核心考点 1：教育的概念、属性与基本要素

（单选、多选、判断、简答）

（一）教育的概念

教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。

“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

【备考方向】1.准确理解教育概念前半句，能够准确判断生活当中的现象属不属于教育活动  2.理解记忆“教育”一词的来源

（二）教育的属性

1.教育的本质属性

教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。这也是教育的质的规定性。教育的质的规定性是教育的特性

2.教育的社会属性

（1）永恒性与人类社会共始终

（2）历史性古今不同

（3）继承性

（4）阶级性

（5）长期性

（6）相对独立性教育有其自身的规律，可以“超前”或“滞后”

（7）生产性

（8）民族性

巧记：永历继长相对民生

【备考方向】1.理解记忆教育本质属性的常见考法：例如：题干中出现“教育的本质属性”“教育的质的规定性”“教育的特性”等时要注意选项是一致的  2.教育的社会属性准确记忆七大社会属性，重点理解：永恒性、历史性、相对独立性

（三）教育的基本要素

教育者、受教育者（学习者）和教育媒介（教育影响）是构成教育活动的基本要素。

1.教育者：教育者在教育活动中起主导作用。

2.受教育者（学习者）：受教育者是教育的对象及学习的主体。

3.教育媒介（教育影响）：桥梁或沟通作用教育的诸多矛盾中，受教育者与教育内容这一对矛盾才是教育中的基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。

【备考方向】1.理解记忆教育活动的三个基本要素及每个要素的作用，把握一个基本的、决定性的矛盾

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