2018教师资格考试幼儿综合素质考点:职业理念之儿童观

来源:山香教育时间:2018-09-10 16:34:11责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证

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招教网为了方便考生更好更精准的准备考试,每日精心筛选高质量题目供考生复习参考。本篇主要复习教育学知识相关内容,希望对大家有所帮助。1.学生是一个完整的生命个体。

2.学生个体之间存在很大的差异性。

3.学生具有巨大的发展潜能。

4.学生的成长需要人文关怀。

口诀:“王(完)官(关)人不差钱(潜)”。

(一)全面发展的儿童观

人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。

(二)全面发展儿童观的内涵

全面发展并不意味着个体在德、智、体、美诸方面齐头并进地、平均地发展,也不意味着个体的各个发展侧面可以各自孤立地发展。

(一)“育人为本”的涵义

育人为本的教育思想,要求不仅关注人的当前发展,还要关注人的长远发展,更要关注人的全面发展。

(二)“育人为本”儿童观的内容

1)儿童的身心发展具有规律性

①发展具有方向性和顺序性

②发展具有连续性和阶段性

③发展具有不平衡性

危机期:指儿童在某些特定的年龄时期,心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒的行为。


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